No hay avance en el conocimiento sin investigación, desde el cambio de la rueda “cuadrada” por la “redonda”, pasando por la invención de la máquina de vapor, hasta llegar a la implementación de procesos de IA en las relaciones sociales y educativas. 

La investigación es algo inherente al ser humano, se dice que desde la primera infancia está presente esa curiosidad, esa indagación sobre el contexto proximo, en definitiva somos investigadores desde que nacemos.

El debate acerca de la investigación y su importancia está presente en la sociedad actual, y por añadidura en las Instituciones de Educación Superior. Desde posturas críticas que afirman que la investigación solo le vale a los investigadores, solo sirve a sus intereses, hasta aquellos postulados que consideran que la investigación es el motor de los avances sociales.

Por ello queremos centrar los debates de esta V edición del Congreso Internacional de Educación en la importancia de la investigación educativa como acción orientada a dar respuesta a los retos que nos plantea la sociedad actual.

Los objetivos que nos planteamos son:

–          Reflexionar en torno a la importancia de la investigación en el ámbito educativo.

–          Conocer las líneas de investigación prioritarias.

–          Reflexionar acerca de los modelos investigativos más adecuados a las necesidades educativas.

–          Valorar la importancia de transferir a la sociedad los resultados de la investigación.